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谈小学德育的生活化教学策略
谈小学德育的生活化教学策略
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中文摘要:
在小学阶段,德育的培养不仅仅是书本上的知识,更重在让学生在生活中感受德育。在现阶段的教学过程中,需要打破传统的教学理念,将生活与教育相结合,让学生真正在内心深处感受德育。
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作者:
彭冰莉
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作者单位:
广东省云浮市罗定市罗平镇中心小学 广东 云浮 527226
关键词:
小学德育
生活化
教学
策略
出版年:
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
4