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谈小学音乐教学如何做好对学生乐感的培养

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音乐作为小学阶段一门舒缓身心的课程，是学生培养乐感的开始，也是学生感受音乐的最佳时期，那在小学阶段如何让学生更好地掌握这些知识，通过哪些有效的方式激发学生的学习兴趣，是值得深入探究的。我们不仅需要教会学生理论知识，还要让学生通过实践去灵活运用，真正做到调动学生的学习热情，促进学生的全面发展。

肖杨

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常州市新北区孟河中心小学 江苏 常州 213000

小学音乐 教学 乐感 培养

2020

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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