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阅读教学在小学语文教学中的有效性分析

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小学阶段是学生学习的起始，同时也是最为基础的学习阶段，小学语文则是小学教学体系中最重要的环节，不仅是学生进行沟通和交流的工具，更是学习其它学科的工具。而在语文教学中，阅读教学是最为重要的一环，是学生接受知识的重要方式，因此，在小学语文教学过程中提高学生的阅读有效性，是教育工作者需要研究的重要课题。

严继红

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湖南省岳阳市鹰山小学 湖南 岳阳 414000

阅读教学 小学语文 有效性

2020

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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