文渊(高中版)2020，Issue(1) ：72.

初中语文阅读教学提高学生的核心素养策略探究

曾盈盈
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：72.
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初中语文阅读教学提高学生的核心素养策略探究

曾盈盈1
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  • 1. 阳春市实验中学 广东 阳春 529600
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摘要

阅读是一种初中阶段所需要培养的能力,也是一种能够使学生收益终生的能力.在以培养学生核心素养为教学目标的当下,培养学生形成良好的阅读习惯,提高整体阅读水平已成为初中语文教师教学的要求,也是核心素养的要求.在进行初中语文阅读教学时,教师应当紧密结合核心素养培养理念,在帮助学生学习语文基础知识、阅读基本技能的同时也为学生语文学科思维的提升带来帮助.本文将结合核心素养的培养,谈谈应当如何在初中语文教学中渗透这一理念.

关键词

初中语文教学/阅读教学/核心素养

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
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参考文献量2
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