渗透生活理念,拓展写作空间——基于生活理念的小学语文作文教学举措

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中文摘要：写作是语文课的重要内容，在小学语文课中，写作训练占据一定地位，让学生形成良好的写作水平，可以对语言表达起到锻炼的作用，并强化学生的文学素养以及综合素质。在作文教学中，采取贴近生活的思路，让学生将生活与写作结合起来，这样可以让学生写出来的文章更加如何实际，情感也会更加真实。基于生活化的写作教学，是现阶段作文教学的重要趋势。本文分析在农村学校，教师如何作文教学中采取生活化的措施，激发学生的写作潜能。

作者：

张丽华、唐云英

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作者单位：

广西柳州市鹧鸪江小学广西柳州 545002

关键词：

生活理念小学语文作文教学

出版年：

2020

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量3