文渊(高中版)2020,Issue(1) :77.

新课标下的高中英语写作教学策略

闫凤华
文渊(高中版)2020,Issue(1) :77.

新课标下的高中英语写作教学策略

闫凤华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 辽宁省朝阳市喀左县蒙古族高级中学城西分校 辽宁 朝阳 122300
  • 折叠

摘要

《英语课程标准》明确指出:"语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分.语言技能包括听、说、读、写四个方面,以及这四种技能的综合运用能力."听、读这是练习基础的信息输入能力,再通过说、写提升学生的表达技能,让学生自如输出信息,传达信息,这是英语这门语言学科教学的根本目的.尤其是对于高中生来说,学习和掌握一般的英语写作技巧和方法,能写出一篇结合完整、语句顺利、语法正确、有故事、有情感的英语作文是最基本的.本文基于新课标下的高中英语写作教学策略展开论述.

关键词

新课标下/高中英语/写作教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文