国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(1) :
77.
新课标下的高中英语写作教学策略
闫凤华
文渊(高中版)
2020,
Issue
(1) :
77.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课标下的高中英语写作教学策略
闫凤华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
辽宁省朝阳市喀左县蒙古族高级中学城西分校 辽宁 朝阳 122300
折叠
摘要
《英语课程标准》明确指出:"语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分.语言技能包括听、说、读、写四个方面,以及这四种技能的综合运用能力."听、读这是练习基础的信息输入能力,再通过说、写提升学生的表达技能,让学生自如输出信息,传达信息,这是英语这门语言学科教学的根本目的.尤其是对于高中生来说,学习和掌握一般的英语写作技巧和方法,能写出一篇结合完整、语句顺利、语法正确、有故事、有情感的英语作文是最基本的.本文基于新课标下的高中英语写作教学策略展开论述.
关键词
新课标下
/
高中英语
/
写作教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果