文渊(高中版)2020，Issue(1) ：101.

浅谈小组合作学习模式在小学数学教学中的应用

张静
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：101.
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浅谈小组合作学习模式在小学数学教学中的应用

张静1
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作者信息

  • 1. 河北省魏县第三小学 河北 邯郸 056800
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摘要

新课程标准强调学生个体的发展和合作精神的培养,倡导自主、合作、探究的学习方式.学生通过相互讨论,能激活思维从而使学生个体的理解更加丰富和全面,达到自我创造、发展、完善,促进同伴创造、发展、完善,从而提高学生的整体素质.学生是学习的主体,大胆地把问题放给学生讨论,引导学生在讨论中寻求最优解法,可以收到事半功倍的效果.

关键词

合作/问题设置/积极参与

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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