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让心灵之花尽情绽放——浅谈新课改下的小学语文课堂教学

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在新课改教育大背景下,核心素养成为了人才培养的关键话题,在课程设计以及内容实施阶段贯彻核心素养,不仅利于学生的学科知识学习,还能够按照人才标准将学生培养成社会需要的人。其中,小学语文可以说是一门集工具和人文性质为一体的学科,学好语文,学生既可以提高文化修养,还增强了小学生对各类其他学科的理解力。所以,在语文课改进程推进的背景下,应该重视培养语文核心素养,加强文化渗透。基于此,笔者将结合课程改革,谈谈小学语文教学。

蔡叶萍

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广东省东莞市樟木头镇实验小学 广东 东莞 523000

语文课程改革 小学语文 核心素养

2020

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(1)
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