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利用微课提高高中化学教学的实践分析

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随着教育改革的不断深化，新课标的提出让教学的各个阶段都以素质教育为核心的教育理念。在新课改的背景下，涌现出了众多的优秀教师和优秀的教学方式，为微课就是一种创新的教学手段，它拥有现实教学无法比拟的优势，受到了教师与学生的青睐。高中化学始终被认为是枯燥的学科，而微课在高中化学中的应用，能有效改善教学情况，有助于化学教学质量的提升。

邓琼香

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湖南省耒阳市第一中学 湖南 耒阳 421800

微课 高中化学 化学教学 实践分析

2020

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
  • 3