国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
构建小学阳光课堂的实践与研究
构建小学阳光课堂的实践与研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在小学生的学习过程中,数学不仅仅作为重点学科,更是令学生们头疼的科目。而在传统教学理念的课堂模式下,学生的学习兴趣得不到激发,对数学学习也缺少极大的热情,因此教师们都在迫切寻找新的有效的教学方法。"阳光课堂"便是当今时代背景下的一种新兴教学课堂模式,目前,我校已展开对"阳光教育"的研究与实践。在本文中,笔者将根据阳光课堂本身的特点,探究其在小学四年级数学中的实践教学,阐述内容供广大教育者参考。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
雷洁雯
展开 >
作者单位:
广东省佛山市顺德区陈村镇石洲小学 广东 佛山 528300
关键词:
阳光课堂
四年级数学
实践研究
出版年:
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
5