在初中作文教学中提升学生文化底蕴的有效策略

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：初中语文教学不能仅仅局限于照本宣科当中，教师要本着学生人文素养与文化底蕴的提升构建课堂教学模式。一直以来作文都是初中语文教学的重要组成部分，写作是中华文化传承的有效载体，通过写作让学生储备知识、沉淀文化，帮助学生树立正确的人生观、价值观，让学生感受中华五千年优秀文化的魅力。文化底蕴是学生内心精神文化的积淀，是学生气质外化的表现形式，对学生人格塑造起着十分重要的作用。本篇文章基于初中作文教学，对学生文化底蕴的提升展开深入的探讨分析，并对此提出相应具体的教学策略。

作者：

林雪晖

展开 >

作者单位：

河源市源城区宝源学校广东河源 517000

关键词：

初中作文文化底蕴策略研究

出版年：

2020

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量4