例谈"互联网+"思维下的初中历史课堂教学创新策略

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中文摘要：当前我们所处的时代，正是信息技术日新月异、不断发展的时代，对于互联网技术的应用渗透到了我们生活的各个层面，改变了我们的工作和学习方式，中学教育也不例外。鉴于此，本文从"互联网+"思维下的历史教学特点出发，着重探讨了在"互联网+"的时代背景下如何对初中历史教学策略作出进一步的创新，从而提升历史教学的质量和效率，希望能够对读者有所帮助。

作者：

纪羽津

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作者单位：

安徽省亳州市利辛县马店孜学区初级中学安徽亳州 236700

关键词：

互联网+ 初中历史课堂教学创新策略

出版年：

2020

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量4