文渊(高中版)2020，Issue(1) ：129-130.

在初中数学课堂中如何培养学生动手实践能力

李庆学
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：129-130.
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在初中数学课堂中如何培养学生动手实践能力

李庆学1
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作者信息

  • 1. 辽宁省朝阳市喀左县第二中学 辽宁 朝阳 122300
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摘要

学生动手操作的过程,是思维拓展的过程,是对知识体验的过程.初中阶段的学生抽象思维还不太完善,正是形象思维向抽象思维过渡的主要时期.本文基于在初中数学课堂中如何培养学生动手实践能力展开论述.

关键词

初中数学课堂中/如何培养/学生动手实践能力

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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