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优化小学语文作业提高小学语文质量

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小学语文作业是语文课堂教学的有效补充，起到检测学生学习效果的作用。然而目前的作业还是偏向于传统，作业量偏多;教师作业的布置和批改方式落后，进而改变小学作业的作业观使其适应新课程的要求，也是非常必要的。本文从多元化设计，创新性设计，分层性设计，针对性设计，探究性批改五个方面阐述了优化小学语文作业，提高小学语文质量的具体措施。

李金星

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小学语文 作业 课堂

2020

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
  • 4