文渊(高中版)2020，Issue(1) ：147-148.

浅谈初中数学课堂有效提问之功效与方式

张娇丽
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：147-148.
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浅谈初中数学课堂有效提问之功效与方式

张娇丽1
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作者信息

  • 1. 贵州省铜仁市碧江区铜仁一中初级中学 贵州 铜仁 554300
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摘要

在课堂教学中,教师要积极地加强与学生沟通与互动,有效地激发学生的学习热情,提高课堂的教学质量,活跃课堂的教学氛围,为学生提供更多表达自我、发现自我的机会,有效地提高教学效率.有效提问是加强师生间互动与交流的有效方式,另外也是有效提升初中数学课堂教学水平的策略.本文探讨了初中数学课堂的有效提问策略,希望可以为各位初中数学教育工作者提供一点借鉴.

关键词

初中课堂/数学教学/有效提问/功效与方式

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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