文渊(高中版)2020，Issue(1) ：165-166.

高中文言文教学中运用思维导图助力核心素养的落实

蔡奋
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：165-166.
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高中文言文教学中运用思维导图助力核心素养的落实

蔡奋1
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作者信息

  • 1. 福建省长乐第一中学 福建 长乐 350200
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摘要

高中文言文教学中,运用思维导图,有助于学生语言的建构与运用、思维的发展和提升、审美的鉴赏与创造、文化的传承与理解等核心素养的落实.

关键词

高中文言文/思维导图/核心素养

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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