文渊(高中版)2020，Issue(1) ：170.

高中英语教学中促进学生自主学习的有效方法

王亚萍
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：170.
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高中英语教学中促进学生自主学习的有效方法

王亚萍1
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  • 1. 辉南县第一中学 吉林 135100
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摘要

众所周知,就传统英语课堂教学而言,老师属于课堂教学的主体,而学生所具有的课堂主体地位往往被忽视了.近年来,鉴于新课程改革落实范围的进一步扩展,人们对于学生主体地位给予的关注亦日益增多,诸多教育工作者也展开了对创建学生自主学习模式的探索.本文详细阐述了自主学习模式的重要性,并创新性地提出了一系列方法,以有效地促进高中学生英语自主学习能力的提升.

关键词

自主学习/有效方法/高中英语

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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