文渊(高中版)2020，Issue(1) ：186.

自主探究式教学模式在初中数学教学中的应用

江智利
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：186.
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自主探究式教学模式在初中数学教学中的应用

江智利1
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作者信息

  • 1. 吉林省通化市柳河县第九中学 吉林 通化 135300
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摘要

自主探究式教学隶属于教学模式之一,此种教学模式能够显著提高学生对课堂的参与度,也在一定程度上促进了教学有效性的提升.探究式教学作为教学模式能够使学生参与到学习过程中,培养学生学习的主动性,拓展学生的数学思维,对学生的学习有着促进作用.初中数学在教学过程中,学习内容的思维性与逻辑性更加显著,这也对教师的教学方法提出了一定的要求.自主探究式教学模式在初中数学教学中取得了一定的教学效果,对此文章对自主探究式教学模式在初中数学中的应用展开了分析.

关键词

自主探究式教学/初中数学/教学效果

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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