文渊(高中版)2020，Issue(1) ：186-187.

核心素养要求下的高中生物遗传规律教学再延伸探

廖同兵
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：186-187.
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核心素养要求下的高中生物遗传规律教学再延伸探

廖同兵1
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作者信息

  • 1. 湖南省衡阳市衡南县第九中学 湖南 衡阳 421171
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摘要

我国一直致力于提高学生的综合素质、科学素养与学习能力,所以大部分学校过于重视升学率,却忽略了学生的思维认知以及兴趣发展.由于素质教育道路漫长,应当引起社会各界的广泛重视.所以在生物教学过程中,教师必须要创新教学方法,培养学生的核心素养,引导学生掌握生物遗传规律知识点,以此为基础逐步提高核心素养,由普通的知识学习转变为素质发展.本文从以下几个方面分析探究,基于核心素养要求下如何创新高中生物遗传规律教学,并提出具体的教学引导方法.

关键词

新课程标准/核心素养/高中生物/遗传规律/创新教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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