文渊(高中版)2020，Issue(1) ：195.

应用情感教学手段,促成积极价值取向

赖假珍
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：195.
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应用情感教学手段,促成积极价值取向

赖假珍1
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作者信息

  • 1. 湖南省岳阳市平江县汉昌学区浊水中学 湖南 岳阳 414500
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摘要

初中语文的情感教学手段有利于提升学生的人文关怀,培养学生和谐的人际相处,促进学生价值观念的积极转化.可以从扎实人文基础,与优秀作品对话;改进教学方法,营造情感氛围;注重情感应用,培育积极价值取向三个方面出发,在实际的教学中进行教学实践.

关键词

情感教学/价值取向/手段

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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