文渊(高中版)2020，Issue(1) ：195-196.

构建思维导图,开启习作高效课堂

汪瑞
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：195-196.
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构建思维导图,开启习作高效课堂

汪瑞1
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作者信息

  • 1. 广东省清远市清新区第六小学 广东 清远 511800
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摘要

作文作为语文考试中占分比例最大的部分,受到很多人的关注,传统的习作教学模式对学生来讲不利于其更好得发挥想象,因此在新课标改革下,作文教学模式有更多的方法可以借鉴,而本文就目前习作教学模式现状进行分析,以及如何构建习作思维导图,提高作文教学效率,从而促进学生语文素养能力的提升,

关键词

思维导图/习作能力/高效课堂

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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