摘要
2016年4月国务院办公厅下发了《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》,该《意见》明确指出要强化体育课外锻炼,落实课外体育活动.学校要将学生在校内开展的课外体育活动纳入教学计划和作息时间安排,与体育课教学内容相互衔接、互为补充.为提高学生体质健康水平和体育学习兴趣,我校以体育活动课为切入点通过对体育活动课组织形式与内容的改革为手段,对实验班和对照班采用不同的活动课组织形式和内容进行实验干预,通过一学年的实验干预后对两个班级学生体质健康状况和体育学习兴趣水平测试数据进行数理统计分析,发现实验班同学通过一学年的实验干预后体质测试成绩和体育学习兴趣相对对照班的同学有明显提高,验证了我们的实验干预方案是积极有效的.
NETL
NSTL
万方数据