互联网+线上线下相结合的教学模式研究

刘运平¹

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作者信息

1. 佛山市顺德区本真未来学校广东佛山 528300
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摘要

小学期间是学生语言发育的黄金阶段,因此英语课程的开设对小学生语感和记忆能力的早期培养具有重要的意义.结合现代互联网+技术的发展,语言类课程教学呈现出情景教学化趋势,互联网+广泛地学习资源与课程训练途径,摆脱了传统课堂对学习空间和时间的限制,为英语课堂带来颠覆性教学实践,实现学生在学习英语时多角度的训练需求.在实际教学中,教师应结合互联网平台开发和课程资源分享层面的优势,丰富英语课程教学环节,增强学生英语语言运用能力.

关键词

互联网+/英语教学

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出版年

2020

文渊(高中版)

ISSN：

参考文献量2

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