文渊(高中版)2020，Issue(1) ：328-329.

群文阅读教学在农民工子弟学校的运用与思考

李婷
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：328-329.
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群文阅读教学在农民工子弟学校的运用与思考

李婷1
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作者信息

  • 1. 广西柳州市第二十一中学 广西 柳州 545007
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摘要

作为一种创造性的教育教学思维以及阅读教学方法,群文阅读教学在实践应用时备受关注以及好评,许多农民工子弟学校通过群文阅读来引导学生、鼓励学生、培养学生自主阅读的行为习惯,加深学生对阅读文本的理解及认知,提升学生的阅读能力及水平.

关键词

群文阅读教学/农民工子弟学校/城市边缘化学校/运用与思考

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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