国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(1) :
355.
农村小学作文教学效率的提高策略
贺海琼
文渊(高中版)
2020,
Issue
(1) :
355.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
农村小学作文教学效率的提高策略
贺海琼
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
紫金县中坝镇众塘小学 广东 河源 517423
折叠
摘要
在一个完整的语文教学体系中,作文教学占据了非常大的一个比重,在语文教学课堂上,教师们需要花大量的时间来教授关于写作的知识与内容,借此来完善小学语文的教学内容.但是,依照目前的农村小学作文教学情况来看,教师对于语文作文教学的重视程度显然是不够的.现阶段,农村小学生的作文普遍呈现作文框架不清晰、主题空洞、内容陈旧、字迹潦草等问题.种种问题的成因绝大程度要归结于农村大部分教师对写作教学的不擅长和不重视,使得这类境况并没有得到有效解决.
关键词
小学作文
/
教学效率
/
农村
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果