国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(1) :
358-359.
浅析生命教育在初中生物教学中的有效渗透
熊华东
文渊(高中版)
2020,
Issue
(1) :
358-359.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅析生命教育在初中生物教学中的有效渗透
熊华东
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市南川区东胜初级中学校 重庆 南川 408400
折叠
摘要
伴随着素质教育的逐渐深入,对生物课堂教学也提出了更高的要求.现阶段社会中存在着很多无视生命价值、忽视生命之美的问题,而从某种意义上来讲,生物本身就是一门研究生命的科学,因此在初中生物教学中,教师应有意识的加强生命教育的渗透,引导学生树立争取的生命观,对生命形成一个健康的理解,学会尊重生命、爱护生命,并进一步的推动素质教育的发展.
关键词
生命教育
/
初中生物
/
教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果