文渊(高中版)2020，Issue(1) ：370-371.

小学数学读题引起的审题错误分析及改进策略

颜佳兴
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：370-371.
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小学数学读题引起的审题错误分析及改进策略

颜佳兴1
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作者信息

  • 1. 湖南省衡东县蓬源镇蓬源完全小学 湖南 衡阳 421400
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摘要

小学数学教育过程中更多的实际问题都被反映于应用题当中.而应用题的解答往往需要学生对题意有着明确而独到的理解,所以这是小学教学的重难点.在解题过程中,多数小学生为答题困扰,看不懂题干,提取的重要信息错误,导致做题思路比较混乱,以至于学生看到解答题或应用题,就会心头一颤,没有信心做下去.以下我为大家讲解小学生应用题的审题方法,为学生能更好的学习奠定基础.

关键词

小学生/数学应用题/审题方法

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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