文渊(高中版)2020,Issue(1) :408-409.

初中语文作文教学困境分析及对策研究

赵会娟
文渊(高中版)2020,Issue(1) :408-409.

初中语文作文教学困境分析及对策研究

赵会娟1
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  • 1. 浦江县第五中学 浙江 金华 322200
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摘要

作文是对语言,思维能力的一种锻炼,同时也是对语言表达能力一种表现.在现代教学中,出现了一种叫做"作文病"的现象,主要是说现代学生在写作文的时候不知道写啥也不知道怎么写,许多学生都是硬着头皮蹭字数,调查表明大多数初中生在作文写作方面都很薄弱,或者作文中语言表达不清楚,这形成了初中语文作文教学困境局面.所以为了加强初中生的写作能力,本文对初中语文作文教学面对的困境进行了分析,并对其相应的对策进行了有关的探讨.

关键词

初中语文/作文教学/教学困境:对策

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量1
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