文渊(高中版)2020，Issue(1) ：412.

探究式教学模式在小学科学课堂教学中的应用

王晶
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：412.
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探究式教学模式在小学科学课堂教学中的应用

王晶1
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  • 1. 内蒙古自治区呼和浩特市新城区名都小学 内蒙古 呼和浩特 010010
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摘要

探究式教学,是指学生在学习概念和原理时,教师只给他们一些事例和问题,让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去独立探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法.《小车的运动》一课教学设计理念就是通过采用探究式教学模式.探究式教学是学生形成独立思考与合作探究学习能力的有效教学模式,值得小学科学教师在课堂教学中进行实践探索.

关键词

探究式教学/教学模式/小学科学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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