文渊(高中版)2020，Issue(1) ：425.

论交互式学习在小学语文教学中的运用

陈俊
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：425.
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论交互式学习在小学语文教学中的运用

陈俊1
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  • 1. 新疆库尔勒市第十一中学 新疆 库尔勒 841000
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摘要

小学语文是一门语言类学科,为了培养学生的语言能力、综合表达能力,老师可以通过交互合作的学习方式,使学生能够更加通透的理解问题,使学习变得简单.从而提高学生的学习活力和动力.同时语言能力也是我们将来进入社会并在社会中能够顺利进行工作的必要技能.而且生活中处处都需要语言表达,一句话,根据表达的不同,可以呈现出不同的意思,因此我们要重视语言表达能力.本文通过交互式学习的优势,对交互式策略的基本内容作了阐述,借助现代化的方式促进交互式学习在小学语文教学中运用交互式学习作了探讨.

关键词

交互式学习/小学语文/策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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