幼儿教育中如何利用优质绘本进行看图写话教学

王海荣¹

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作者信息

1. 新疆哈密巴里坤县巴里坤镇第一幼儿园新疆巴里坤 839200
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摘要

看图写话教学是学前教学活动中较难的一个环节,在这一阶段学生的口语表达能力较快,但是却较难将口语表达的意识转化为书面文字,而应用儿童绘本可以在一定程度上缓解该种困难,从而促进学生的发展.因而本文以幼儿园A班教学为例分析如何利用优质绘本来提升儿童看图写话教学的能力,以提升儿童看图写话水平,促进儿童的发展.

关键词

儿童/看图写话/绘本教学

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出版年

2020

文渊(高中版)

ISSN：

参考文献量2

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