文渊(高中版)2020，Issue(1) ：511.

学困生核心素养培养途径研究

张桂惠
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：511.
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学困生核心素养培养途径研究

张桂惠1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省佳木斯第一中学 黑龙江 佳木斯 154002
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摘要

语言是人们沟通交流和传递信息的主要渠道,随着全球经济的发展,英语已经成为全球通用语言,更多的出现在国际舞台上.因此,高中生的英语素质的培养就不仅仅局限在分数的高低,更要全面的分析综合因素和核心要素.本文将对高中学困生英语核心素养的培养途径进行探索分析.

关键词

学困生/核心素养/培养途径/思维引导

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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