国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(1) :
566.
落实"三精"管理提升教学质量
高宇
文渊(高中版)
2020,
Issue
(1) :
566.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
落实"三精"管理提升教学质量
高宇
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
长兴县华盛高级中学 浙江 湖州 313100
折叠
摘要
学校的中心工作是教学管理,教学管理的核心目标是全面提升教学质量,提升教学质量的关键因素是教学常规、教学过程和精品课堂.通过整合校内资源.抓教学常规时,制定了"全员全程全时"管理模式,做实精细管理;在教学过程中,实施了"三个有效"的教学策略,实践精致教学;打造精品课堂时,将教师队伍分为新青教师、骨干教师和名优教师三个层次,分层精准提升.践行教学本质,全面提升教学质量.
关键词
精细管理
/
精致教学
/
精准提升
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果