文渊(高中版)2020，Issue(1) ：620-621.

小学语文教学中学生朗读能力的培养策略

刘爱华
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：620-621.
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小学语文教学中学生朗读能力的培养策略

刘爱华1
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作者信息

  • 1. 江西省吉安市吉安县海尔希望小学 江西 吉安 343100
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摘要

由于在小学语文教学中针对学生的朗读能力还有很多的缺陷,促使着从事小学语文教学的老师要改变自己的教学风格,不断强化学生们的朗读能力,它不仅可以让学生们更深刻的领悟课文要讲的含义,对学生们的写作能力也是一种培养,进而提升学生的语言表达能力.现在对于这一问题的解决,经过多方面的探讨,人们提出了一系列的策略.

关键词

朗读能力/小学/语文

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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