文渊(高中版)2020，Issue(1) ：625.

在朗读中提高低年级学生语文素养的方法初探

牛妮
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：625.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

在朗读中提高低年级学生语文素养的方法初探

牛妮1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西省西安高新第六小学 陕西 西安 710065
  • 折叠

摘要

核心素养教学理念提出以来,如何通过朗读教学提高学生语文素养,成为摆在当下教师面前的首要问题.低年级语文阅读教学中,教师巧妙实施朗读策略,围绕我校的语文教学与校本课程,进行了在朗读中提高低年级学生语文素养的方法初探.

关键词

小学语文/朗读指导/语文核心素养

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
段落导航相关论文