文渊(高中版)2020,Issue(1) :628-629.

浅谈拓展小学语文阅读量的核心方法

李海霞
文渊(高中版)2020,Issue(1) :628-629.

浅谈拓展小学语文阅读量的核心方法

李海霞1
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  • 1. 新疆维吾尔自治区吉木萨尔县庆阳湖乡小学 新疆 吉木萨尔 831704
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摘要

阅读是语文教学的一项重要内容,也是提高学生语文综合实力的有效手段.对于学生来说,阅读是一种吸收和累积知识的过程,在大量的阅读中,学生不仅能丰富语文知识,极大的提高文学修养,进而提升学生的写作水平,还能开阔学生的视野,帮助他们更好的认识这个世界.激发学生的阅读兴趣,引导、鼓励学生完成阅读量的累积,是当下小学语文教学的重要工作.这就要求老师在日常的教学实践中,必须采用行之有效的策略和方法,培养学生的阅读能力和兴趣,拓展学生的阅读量.

关键词

小学语文/阅读量/核心方法

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量1
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