初中数学环节思维导图的有效运用分析

杨秋霞¹

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1. 河北省邢台市临城县东镇中学河北邢台 054300
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摘要

对于数学这一门学科而言它是一门逻辑性比较强的科目,在当前随着我国新课改的标准不断改进,使其老师在教学中不单单需要让学生掌握数学的概念,并且也应当有效的培养学生的自主学习能力.而在面对这样的一种情况,有效的将思维导图引入到初中数学教学中,它不单单可以在一定的程度上加强老师的教学效率,并且也可以提高学生的学习成绩.因此在本篇文章当中,我们主要是简单的分析了初中数学教学中其思维导图的有效运用,希望能够提供给相关从事者一些有效的帮助.

关键词

初中数学/思维导图/有效运用

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出版年

2020

文渊(高中版)

ISSN：

参考文献量1

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