摘要
在初中英语教学阶段,英语教学内容相较于小学阶段具有一定的难度.如何基于初中英语开展有效地教学模式创新与提升,关系到学生英语能力的发展.我们在初中英语教学过程中,通过"翻转课堂"、"生活化互动讨论"、"网络自主学习"教学模式的有效创新,促使学生在更加主动的学习过程中,有效地收获英语知识,并能够将自身的英语素养与实际运用相联系,发展学生具备了良好的英语运用能力.本文基于对初中英语教学模式创新的探索,希望能够寻觅出一条有效的初中英语教学路径,并希望籍以此文,进一步促进初中英语教学研究事业的发展.
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