活跃课堂气氛焕发课堂活力

欧婉婷¹

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作者信息

1. 广东省清远市清城区平安学校广东清远 511500
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摘要

音乐课程理念提到兴趣是最好的老师,它是推动教学的内在力量,也是孩子们学习好音乐的强大动力.有了对音乐的兴趣,学生就会喜欢音乐课堂,爱上音乐课,在音乐的教学方法中,有效激发学生学习音乐的方法有很多,我们教师在教学当中,可以根据儿童的心理特点,在教学中,采用不同的教学方法,和教学方式,活跃我们的音乐课堂,使课堂充满活力,让孩子们在课堂学习中,提高学生的学习兴趣,从而达到音乐艺术素养的提高.

关键词

音乐课堂/教学方法/学习兴趣/活跃课堂

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出版年

2020

文渊(高中版)

ISSN：

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