文渊(高中版)2020，Issue(1) ：705.

基于学前教育阶段幼儿早期阅读能力培养策略

张珊珊
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：705.
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基于学前教育阶段幼儿早期阅读能力培养策略

张珊珊1
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作者信息

  • 1. 山东省东营市东营区胜利街道中心幼儿园 山东 东营 257000
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摘要

学前教育是幼儿在接受小学教育之前接受的教育,是一种辅助形基础教育.学前教育包括很多类别,其中很重要的一类就是培养幼儿的阅读能力,阅读能力提升了,以后的语文学习就会更加轻松容易,幼儿的表达能力也会有所提升.本文对幼儿早期阅读教育的重要性做了简要分析,进而结合幼儿特点,阐述了学前教育阶段幼儿早期阅读能力培养的策略.

关键词

学前教育/幼儿/阅读教学/培养策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量5
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