国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(1) :
715.
探究新课改下提高小学数学教学有效性的创新模式
黄正荣
文渊(高中版)
2020,
Issue
(1) :
715.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探究新课改下提高小学数学教学有效性的创新模式
黄正荣
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省信丰县嘉定镇中心小学 江西 赣州 341600
折叠
摘要
在新课改视域下,要求教师更新教学理念、创新教学手段,并致力于小学数学教学有效性的提升.通过数学学习学生不仅要掌握数学概念和数学技巧,还应该要拥有正确的数学思维.基于此,在新课改背景下,教师应将时间和精力放在对教学方案的设计和数学知识的整理上面,同时还要通过各种教学手段和途径调动学生的学习兴趣,使小学生主动参与到课堂教学中来,进而为小学数学课堂教学有效性的提升提供保障.
关键词
新课改
/
小学数学
/
有效性
/
创新模式
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果