文渊(高中版)2020，Issue(1) ：728.

浅析中学教师专业发展评价体系的研究与探索

张玉成
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：728.
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浅析中学教师专业发展评价体系的研究与探索

张玉成1
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作者信息

  • 1. 吉林省通化市二道江区通钢一中 吉林 通化 134003
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摘要

由于我国经济的快速发展,国民生活水平得到提高,为了更好地培养社会发展中所需要的高素质人才,我国不断进行新课标课程的改革.同时,在教育事业不断发展的过程中,我国对教师的专业水平能力也提出了更高的要求.教师的专业发展水平与学生的教学有着直接的关系,只有教师自身提高专业发展的能力,才可以对学生进行更好的教育.本文主要针对中学教师专业发展评价体系的研究与探索进行讨论.

关键词

教师评价/教师专业发展/评价体系

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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