文渊(高中版)2020,Issue(1) :839-840.

农村小学德育渗透途径和策略的研究与实践

唐健
文渊(高中版)2020,Issue(1) :839-840.

农村小学德育渗透途径和策略的研究与实践

唐健1
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作者信息

  • 1. 湖南省株洲市炎陵县霞阳镇三河中心小学 湖南 株洲 412500
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摘要

德育是指教育学生的思想政治观念、道德品质等方面的教育,通过德育,可以大幅影响学生的健康成长.在学校在传授知识的同时更注重对学生品德的塑造,德育教育始终放在首要地方.怎样使学校德育工作取得更好效果?这个是值得探究的问题.怎样把德育教育浸透到学生的生活与学习中去,让学生在生活在学习中习得做人的好品质呢?我们从途径与策略方成进行研究,探究出了德育渗透的行之有效方法,提高学校德育的实用性,把学生的"知"内化为"行",达到师生、家校的共赢.为学校今后的德育工作提供有效的途径与策略,及至理论上的支撑.

关键词

小学/德育渗透

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基金项目

南省株洲市炎陵县霞阳镇三河中心小学的湖南省教育科学"十三五"规划课题(XJK016BZXX003)

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量1
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