文渊(高中版)2020，Issue(1) ：880.

浅谈农村小学多样化音乐教学方式探究

龚万春
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：880.
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浅谈农村小学多样化音乐教学方式探究

龚万春1
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  • 1. 彭水县保家镇中心校 重庆 彭水 409600
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摘要

在农村小学教育体系下,音乐课程是不可或缺的边缘学科,其在农村教育改革方面起到的作用不容忽略,现下我国教育越发强调培养学生的综合素养,助力学生情感认知能力的形成,因此这就对小学音乐教育提出了更高的要求,同时也为其提供了更多展现自我教育作用的机会.下面,本文就农村小学多样化音乐教学策略做出了简要探析,以求能够为有关教育工作者提供借鉴作用.

关键词

农村教育/小学音乐/多样化教学/教学方式

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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