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文渊(高中版)
2020,
Issue
(1) :
899.
浅析英语阅读教学的方法与策略
陈俊英
文渊(高中版)
2020,
Issue
(1) :
899.
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浅析英语阅读教学的方法与策略
陈俊英
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作者信息
1.
河北省衡水市第八中学 河北 衡水 053000
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摘要
阅读是一种信息获取的重要方式.通过阅读,学生们一方面能够保证自身知识基础足够扎实,另一方面还能有着较强的分析能力、思考能力以及判断能力,为其未来发展奠定了良好基础.从当前情况来看,普遍阅读教学的效果很难令人满意.造成这种情况出现的原因有很多,不仅教师的方法有问题,学生的基础水平不强,使得学生们的兴趣不高.因此,教师便需要通过合理的措施,提升阅读工作的整体效果.
关键词
英语
/
阅读
/
教学
/
策略
/
提升
/
效果
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出版年
2020
文渊(高中版)
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