文渊(高中版)2020，Issue(1) ：900-901.

小学语文高年级写作教学中存在的问题及对策

黄彩梅
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：900-901.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文高年级写作教学中存在的问题及对策

黄彩梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西百色市田东县滨江学校小学部 广西 百色 531503
  • 折叠

摘要

现阶段,我国小学语文高年级写作教学工作开展情况并不理想,问题更加突出,工作质量得不到必要的保证,并没有发挥出写作教学应有的作用,在一定程度上影响着小学高年级学生学习成绩的提升.目前,部分地区的小学语文教师已认识到在高年级写作中存在不同程度的问题,并采取了相对应的解决措施,也获得了成果,在不同程度上提高了高年级的教学写作水平.然而,由于诸多方面的因素影响,小学高年级写作中依旧存在很多不足之处,教学水平还有较大的提升空间,仍需进一步改进.

关键词

小学语文教学/高年级/写作教学

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文