文渊(高中版)2020，Issue(1) ：906.

高中文言文教学中朗读能力的培养

马媛
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：906.
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高中文言文教学中朗读能力的培养

马媛1
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作者信息

  • 1. 鄂尔多斯市第二中学 内蒙古 鄂尔多斯 017000
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摘要

朗读是语文学习的基本功,是阅读教学中最重要的教学手段.朗读训练是否有效,是阅读教学成功与否的标志之一.朱作仁教授指出:"讲解 是死的,如同解剖:朗读是活的,如同给作品以生命."语文教师要注重启迪学生朗读心智,注重朗读指导与训练,培养他们良好的朗读习惯,让他们通过朗读充分感受语言文字的精彩.

关键词

高中语文/文言文/朗读

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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