浅谈小学语文低段阅读的教学策略

闫利君¹

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1. 河南省新蔡县练村镇中心小学河南驻马店 463521
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摘要

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,通过阅读教学活动的开展,学生的视野得到拓宽,文学素养得到有效的培养.对于小学低学段的学生来说,正式培养阅读兴趣及阅读习惯的关键阶段.一直以来,小学语文教师都在不断研究提高小学语文低段阅读教学质量的有效方法,在不断改革创新教学方式的过程中,也总结出了一些宝贵的经验,因此,本文围绕小学语文低段阅读的教学策略展开了讨论.

关键词

小学语文/低段阅读教学/策略

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出版年

2020

文渊(高中版)

ISSN：

参考文献量1

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