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文渊(高中版)
2020,
Issue
(1) :
917.
构建初中语文阅读教学中的少教多学模式的探讨
彭国秋
文渊(高中版)
2020,
Issue
(1) :
917.
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构建初中语文阅读教学中的少教多学模式的探讨
彭国秋
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作者信息
1.
黑龙江省铁力市第六中学 黑龙江 铁力 152500
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摘要
新课程改革确立了学生在课堂中的主要作用,要求尊重学生主体地位,注重学生主体意识,发扬学生在课堂上的主动性.在初中语文阅读教学中,"少教多学"正是体现课程改革要求的,适合当今初中语文阅读教育的最佳方法.
关键词
初中语文
/
阅读教学
/
少教多学
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出版年
2020
文渊(高中版)
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