文渊(高中版)2020，Issue(1) ：918-919.

多元主体参与公共图书馆数字阅读推广的模式及协同路径研究

郭山
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：918-919.
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多元主体参与公共图书馆数字阅读推广的模式及协同路径研究

郭山1
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作者信息

  • 1. 吉林省图书馆 吉林 长春 130028
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摘要

本文结合当前多元主体参与公共图书馆数字阅读推广的实践,首先简要分析了多元主体协同的模式:公益性服务导向模式、资源开放共建模式.随后,分别从角色、平台、技术、供需几个方面探究其多元主体参与公共图书馆数字阅读推广的协同路径.

关键词

数字阅读/公共图书馆/协同路径

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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